الجودة في التعليم العالي

يمكن القول ان ضمان الجودة هي مجموعه من الفعاليات المستمرة التي تشمل التخطيط والاشراف والمتابعه والتقييم وكتابة التقارير والتنفيذ، والتي تهدف الى ربط العملية التعليمية بالأهداف المرجوه منها.

عملية ضمان الجودة وتطويرها في جامعات اقليم كوردستان تعد من الاستراتيجيات المهمة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في اقليم كوردستان. و يمكن اعتبار هذه العملية تجربة رائده ليس فقط على مستوى اقليم كوردستان بل على مستوى العراق أجمع. وتطبيق هذه العملية يدل على الاهتمام بهذا المستوى ويطمئن المواطن والمجتمع على مستوى التعليم والتدريب وقيمة الشهادة التي تُمنح من الجامعات والمعاهد.

أُسس و مكونات ضمان الجودة

تشمل عملية ضمان الجودة في داخل نظام التعليم العالي في اقليم كوردستان البرامج أدناه:

  • ضمان جودة التعليم

 

  • التعلم المستمر

 

  • تطوير المناهج

 

  • تقييم حقيبة المدرس

 

  • الترخيص والاعتمادية

 

 

و يتم وضع هذه البرامج وتنظميها عن طريق تعليمات معينة بطريقة تكون ملائمة مع تجربة التعليم العالي في اقليم كوردستان، وايضا ان تكون مواكبة لمعايير الجامعات العالمية المتطوره. ان عملية ضمان الجودة ستكون تحت اشراف ومتابعة خبراء وستكون هناك مراجعات سنويه لبرامجها من اجل التنقيح والتطوير والتعديل وذلك حسب الحاجه.

اثناء تنفيذ عملية ضمان جودة التعليم ستكون حقوق و مسؤليات الطالب في الجامعات و المعاهد معلومة, وسيتم اعطاء دور اكبر للتدريسيين. وعند تنفيذ وتطبيق هذه العمليه بالشكل الصحيح سيتكون نوع من التنسيق الاكاديمي بين المدرس والطالب.

ان تنفيذ وتطبيق عملية ضمان الجودة في التعليم والتدريب من شأنه أن يجيب على الاسئله التاليه:

  • تطمين الجامعات والمعاهد من حيث المستوى النوعي للشهادات الممنوحه للطلبه.
  • التأكد من نوعية التعليم وطرق التدريس.
  • دعم الطلبه عند اخذ المقررات الدراسيه و الحفاظ على حقوقهم.
  • تطمين الطالب من حيث الشهادة التي يحصل عليها.
  • تطمين سوق العمل على مستوى التعليم والتدريب والمهارات للكوادر المهنيه.
  • كتابة التقارير والمراجعه والمتابعة والإشراف وحفظ الملفات واتخاذ القرارات، وفي بعض الاحيان التحقق من محتويات الدروس والمحاضرات ونوعية القائها.

يمكن القول ان العمل بضمان الجوده سيؤدي الى الوصول الى مكامن ونقاط القوة والضعف في المؤسسات التعليمية (جامعات و معاهد)، وعلى اساس هذا التشخيص يمكن لاحقا العمل على رفع مستوى التعليم والحفاظ عليه.