Nov 2016

وزارتي التعليم والتربية تناقشان ملفات مشتركة وسبل مواجه التحديات

DSC_0490.JPG

 بحث وزير التعليم العالي والبحث العملي د. يوسف كوران، مع وزير التربية د. بيشتوان صادق، نقاط مشتركة، وسبل تطوير العلاقات بين الوزارتين، فضلا عن كيفية قبول الطلبة في الجامعات والمعاهد، وتطوير أوسع في الدراسات المهنية والعلمية والادبية.

وعقد الجانبان اجتمع موسع في مبنى وزارة التعليم العالي، بحضور المستشارين والمدراء العامين من الوزارتين، وبحثا النقاط المشتركة والمشاكل والثغرات والسبل الكفيلة للتصدي لها.

وناقش الاجتماع النقاط والملفات المشتركة بين الوزارتين، خصوصا منها في الاجتماعات السابقة، وتم التأكيد على تنفيذ الفقرات، حيث وضح وزير التعليم العالي د. يوسف كوران، ان الوزارة بعثت الاستمارات الخاصة بطلبة الدراسات المنتهية (الصف 12)، ويتم الان العمل بها من قبل مديرية الامتحانات، واخذت على عاتقها خطوات مهمة وسرعية لاكمال التفاصيل، وذلك بهدف ارسال كافة المعلومات عن طلبة المرحلة 12 الى مديرية القبول المركزي في الوزارة.

وبحث الاجتماع تقديم فترة الامتحانات بدوريها الأول والثاني، للعام الدراسي (2016-2017)، كي تصل النتائج الى وزارة التعليم بوقت أسرع، لمواكبه الدراسة في الصفوف الأولى في الجامعات والمعاهد.

وقررت وزارة التعليم العالي خلال الاجتماع، افتتاح اقسام إضافية في الدراسات الخاصة للعام (2016-2017) 

وفي ذات السياق شدد الاجتماع على توسيع نطاق الاهتمام بالدراسات المهنية، لتقليل الضغط على العلمية والأدبية، فضلا عن حث الطلبة للدراسة المهنية.

وطالب وزارة التربية خلال الاجتماع افتتاح قسم خاص في الجامعة التقنية تحت مسمى تطوير مهارات الأساتذة، في المقابل ذكرت التعليم العالي، انها ستبعث الطلب بشكل رسمي الى الجامعة التقنية لدراستها.

وزارة التعليم اقترحت خلال الاجتماع تمديد فترة الدراسات المهنية الى خمسة سنوات، حيث تتبنى الوزارة السنتان الاخيرتان وتمنحه شهادة الدبلوم. 

 

وبحث الاجتماع نقاط أخرى عديدة مشتركة تخص الدراسة والطلبة والأساتذة، وتقرر تشكيل لجنة خاص من الجانبين لمتابعة التوصيات والقرارات.